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Diese Forschungsarbeit vermittelt einen guten Eindruck über die kulturell bedingten Lerntraditionen und die institutionellen Voraussetzungen, unter denen sich der Unterricht von Englisch als Fremdsprache im heutigen Nepal vollzieht. Solche Traditionen und institutionellen Voraussetzungen weichen von denen in westlichen Ländern herrschenden naturgemäß ab. Für den didaktisch-methodischen Bereich ist hier vor allem auch der Ansatz des "Cooperative Learning" interessant, den der Autor hier im Ansatz entwickelt und auf die Bedingungen des englischen Fremdsprachenunterrichts in seinem Heimatland überträgt.
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Das Huángdì Nèijing oder „Der Klassiker des Gelben Kaisers zur Inneren Medizin“ ist der erste und älteste Klassiker zur Traditionellen Chinesischen Medizin (TCM), der für alle weiteren und späteren Folgeveröffentlichungen in der mehr als 2000-jährigen Geschichte der TCM einen Vorbildcharakter und damit einen autoritativen Status ersten Ranges innehat. Und selbst heute, in einem Zeitalter, wo das heilkundliche System der TCM und das der westlichen Medizin aufeinandertreffen, sich gegenseitig befruchten und ergänzen, ist der wegweisende Charakter dieses Werkes für die heutigen praktizierenden Ärzte der TCM weder infrage gestellt noch in der Abnahme begriffen.
Dieses Buch ist eine Sammlung von Beiträgen, die in der Zeit von November 2007 bis August 2015 auf die Homepage
http://www.gartentipps-fachberater.de
gestellt und nun in prall gefüllte 15 »Körbe« geordnet wurden. Die Themen haben sich aus Fragen in persönlichen Kontakten zu ganz verschiedenen Anlässen mit Kleingärtnern, Laubenpiepern, Schrebergärtnern, Siedlern und solchen Menschen ergeben, denen das Thema »Garten« ein interessantes und wichtiges Hobby ist. In den Beiträgen werden deshalb ganz praktische Fragen beantwortet – und Irrtümer richtig gestellt.
So antwortet »Was Hobbygärtner interessiert« auf häufige Fragen und Behauptungen, und das Buch vermittelt viele praktische Tipps in des Laubenpiepers kleine Welt.